Fachsprecherin katholisch: Leah Schäfer

Fachsprecherin evangelisch: Katrin Tödter

Religionslehrerinnen/-lehrer - katholisch:

Sebastian Berg, Burkhard Ehring, Laura Baumbach, Lena Drott, Leah Schäfer, Clara Seng, Matthias Schuster, Jan-Christoph Frühauf, Sarah Hofmann

Religionslehrerinnen/-lehrer - evangelisch:

Silvia Höpping, Rainer Strott, Katrin Tödter

Das Kerncurriculum Hessen für die Fächer evangelische und katholische Religion gibt fünf Kompetenzbereiche vor, die im Religionsunterricht der Klassen 5-10 entwickelt werden sollen:

• Wahrnehmungskompetenz: Die Vielfalt religiöser Phänomene in ihrer Differenz wahrnehmen und beschreiben.
• Deutungskompetenz: Religiöse Sprache und Zeugnisse verstehen und deuten.
• Urteilskompetenz: In religiösen und sittlichen Fragen Vernunft geleitet urteilen.
• Kommunikationskompetenz: Am religiösen Dialog argumentierend teilnehmen.
• Partizipationskompetenz: An religiösen und ethisch motivierten Handlungen teilhaben.

Für das Fach evangelische Religion gibt es zusätzlich den folgenden Kompetenzbereich:

• religiöse Sprachkompetenz: christliche Feste in der Schule mitgestalten

Der Religionsunterricht wird an unserer Schule konfessionell, teilweise schulzweigübergreifend erteilt.

Obwohl der Unterricht konfessionell erteilt wird, arbeiten wir im Fachbereich Religion in

ökumenischer Ausrichtung.

Wir gestalten das Schul-/Kirchenjahr mit folgenden ökumenischen Projekten:

• gemeinsame Fachkonferenzen
• große Krippe in der Adventszeit mit ausdrucksstarken Egli-Figuren
• jährliche Teilnahme an der Misereor-Kinderfastenaktion mit einem abschließenden ökumenischen Gottesdienst der Klassen 5/6
• von Schülern und Lehrern gemeinsam gestalteter Entlassungsgottesdienst
• ökumenischer Gottesdienst zur Einschulung unserer 5. Klassen in der Kirche St. Michael
• Besuch in verschiedenen caritativen Einrichtungen, z.B. Pflegeheim „Stiftung Mutter Teresa“, Antoniusheim Fulda, Pflegestift Mediana Fulda, Bahnhofsmission
• Besuch der Neuhöfer Kirchen und des Friedhofs

Dem Fachbereich Religion ist es ein Anliegen neben der Vermittlung von Unterrichtsinhalten, den Heranwachsenden christliche Werte sowie im alltäglichen Schulalltag ein christliches Miteinander näherzubringen und zu leben.

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